Ficha Asignatura - DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA - Curso 2011/2012
 
   
Ficha Asignatura - Curso 2011/2012           
 
DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA
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Descripción de la asignatura

Descripción
Nombre Asignatura
DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA
Código 1440 Tipo Semestre Segundo Curso 2 Lengua(s) de impartición Castellano
ECTS6 Horas dirigidas Teoría 30 Horas compartidas 30 Horas autónomas 60
Horas 150 Práctica 30
Materia DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y DE LA UNIÓN EUROPEA Módulo DERECHO PÚBLICO I
Descripción Génesis y evolución: de las Comunidades europeas a la Unión europea. Estructuras, órganos y poderes de la Unión europea. El Ordenamiento jurídico de la Unión europea, relaciones con los ordenamientos nacionales de los Estados miembros. El sistema jurisdiccional de la Unión europea. Los derechos fundamentales y el estatuto de ciudadanía de la UE. La cooperación intergubernamental. La acción exterior de la Unión europea.
Departamento Ciencia Jurídica
Área DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES
Centro FAC. CC. SOCIALES Y JURÍDICAS ELCHE
Grado GRADO EN DERECHO

Profesorado

Profesorado
Nombre E-mail Responsable Teoría Práctica
GALLEGO TÉBAR, LOURDES lgallego@umh.es X X
CRESPO NAVARRO, ELENA ecrespo@umh.es X X X

Contextualización de la asignatura

Interés para la futura profesión
El contenido y metodología propios de esta asignatura permiten desarrollar en el alumno la habilidad del aprendizaje autónomo, dotándole de conocimientos suficientes para poder profundizar en el futuro en los estudios sobre procesos de integración, en general, o sobre la Unión Europea, en particular, y estar en condiciones de valorar las diferentes salidas profesionales relacionadas con la materia como:

- La realización de estudios de Postgrado especializados en estas materias.

- La investigación

- El ejercicio profesional de la abogacía.

- El acceso a la carrera diplomática

- El acceso a la función pública nacional

- El acceso a la función pública internacional (especialmente en el seno de la Unión Europea o el Consejo de Europa, entre otras).

Asignaturas vinculadas
Asignaturas previas recomendadas Curso Semestre
Otras asignaturas de la materia Curso Semestre
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO 2 1

Competencias

Competencias
Id. Competencias generales
1Capacidad de identificación, interpretación, formulación y resolución de problemas y situaciones.
2Capacidad para la utilización de las herramientas e instrumentos necesarios para observar adecuadamente los sistemas objeto de estudio.
3Conocimiento adecuado de las administraciones, empresas, instituciones, organismos públicos y organizaciones en general, reglamentaciones y procedimientos necesarios para la realización de trabajos y otras actividades.
4Capacidad de actualización de los conocimientos.
Id. Competencias específicas
1Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
2Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinar de los problemas jurídicos.
3Interpretar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la aplicación del ordenamiento jurídico, interno, comunitario e internacional.
4Manejar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
5Leer e interpretar textos jurídicos.
6Redactar escritos jurídicos
7Adquirir una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico.
8Utilizar las técnicas informáticas para la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía).
9Dominar el sistema institucional y la forma compleja de producción del derecho en sus diferentes niveles: local, autonómico, estatal, europeo e internacional.
10Desarrollar y estructurar normativas
11Comprender la posición jurídica de los ciudadanos en sus relaciones con las administraciones públicas y en general con los poderes públicos.
12Conocer las principales instituciones jurídico-públicas.
13Actuar ante los diversos órdenes jurisdiccionales internos, comunitarios e internacionales.
14Gestionar y asesorar desde el punto de vista jurídico a las empresas, asociaciones y demás entidades

Objetivos (Resultados de aprendizaje)

Objetivos (Resultados de aprendizaje)
Id.Descripción
1Introducir al alumno en los procesos de integración, desde el análisis del origen y evolución del proceso de integración europea y proporcionarle un conocimiento general de la Unión Europea como Organización internacional de integración de ámbito regional, mediante el análisis de su naturaleza, caracteres, objetivos y principios y la comprensión del significado del estatus de miembro.
2Ofrecer una visión de conjunto del funcionamiento de la Unión Europea dando a conocer con mayor profundidad sus principales Instituciones, órganos y medios de acción.
3Familiarizar al alumno con el ordenamiento jurídico de la Unión Europea mediante un estudio básico de sus fuentes, principios y procedimientos de aplicación, y de las relaciones del Derecho de la Unión con los ordenamientos internos de los Estados miembros.
4Facilitar el conocimiento y comprensión de la situación del individuo en la Unión Europea, de sus derechos y obligaciones, a través del estudio de los mecanismos establecidos para la protección de los derechos fundamentales y del estatuto de ciudadanía de la Unión.
5Ofrecer una visión general de la posición de la Unión Europea en el orden internacional en cuanto sujeto del Derecho internacional, proporcionando una panorámica de la acción exterior de la Unión Europea y de su Política Exterior y de Seguridad Común.
6Fomentar la capacidad de aplicar los conocimientos básicos adquiridos en clase en el proceso de argumentación jurídica y desarrollar la capacidad de emitir juicios críticos sobre la realidad de la Unión Europea (procurando tener especialmente en cuenta el papel de España en su seno) y sobre los procesos de integración regional en general.
7Potenciar la habilidad del aprendizaje autónomo que facilite al alumno la posibilidad de poder profundizar en el estudio de la Unión Europea y de su ordenamiento jurídico en el futuro.

Contenidos

Unidades didácticas
1.UNIDAD 1: LA UNIÓN EUROPEA. INTRODUCCIÓN
Descripción:

Temas:
1.1.LECCIÓN 1: EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA: 1.- Origen y evolución del proceso de integración europea. 2.- Las sucesivas reformas a los Tratados. 3.- El Tratado de Lisboa: el Tratado de la Unión Europea (TUE) y el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE)
1.2.LECCIÓN 2: LOS MIEMBROS DE LA UNIÓN EUROPEA: 1.- Los miembros fundadores y las sucesivas ampliaciones. 2.- La adhesión a la Unión Europea. 3.- La retirada de la Unión Europea. 4.- La cooperación reforzada
1.3.LECCIÓN 3: PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE LA UNIÓN EUROPEA: 1.- Naturaleza y caracteres generales de la Unión Europea. 2.- Los objetivos. 3.- Los principios
Sesiones prácticas:
1.1.Se desarrollarán, al hilo de las lecciones teóricas, sobre la base de los materiales seleccionados por el profesorado.
2.UNIDAD 2: EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE LA UNIÓN EUROPEA
Descripción:

Temas:
2.1.LECCIÓN 4: EL SISTEMA INSTITUCIONAL: 1.- Caracteres del sistema institucional. 2.- Las competencias de las Instituciones. 3.- El ejercicio de las competencias: los principios de subsidiariedad y proporcionalidad
2.2.LECCIÓN 5: EL CONSEJO EUROPEO: 1.- Origen y proceso de institucionalización. 2.- Composición, organización y funcionamiento. 3.- Atribuciones
2.3.LECCIÓN 6: EL CONSEJO DE LA UNIÓN: 1.- Composición, organización y funcionamiento. 2.- La presidencia. 3.- Las principales atribuciones. 4.- Los procedimientos de votación
2.4.LECCIÓN 7: LA COMISIÓN: 1.- Composición, organización y funcionamiento. 2.- El Derecho de iniciativa normativa. 3.- El poder de decisión. 4.- El control del cumplimiento del Derecho
2.5.LECCIÓN 8: EL PARLAMENTO EUROPEO (PE): 1.- Composición, organización y funcionamiento. 2.- El control político. 3.- Los poderes legislativos.4.- Los poderes presupuestarios
2.6.LECCIÓN 9: EL TRIBUNAL DE JUSTICIA DE LA UNIÓN EUROPEA (TJUE): 1.- El Tribunal de Justicia: composición, organización, funcionamiento y competencias. 2.- El Tribunal General: composición, organización, funcionamiento y competencias. 3.- El procedimiento
2.7.LECCIÓN 10: EL BANCO CENTRAL EUROPEO Y EL TRIBUNAL DE CUENTAS: 1.- El Banco Central Europeo y el Sistema Europeo de Bancos Centrales. 2.- La financiación de la Unión Europea. 3.- El Tribunal de cuentas
2.8.LECCIÓN 11: LOS ÓRGANOS AUXILIARES, LOS MEDIOS PERSONALES, EL RÉGIMEN LINGÜÍSTICO Y LAS SEDES DE LA UNIÓN EUROPEA: 1.- Los órganos auxiliares: Comité Económico y Social, Comité de las Regiones y Banco Europeo de Inversiones. 2.- Los medios personales: la función pública y el servicio europeo de acción exterior. 3.- El régimen lingüístico y las sedes
Sesiones prácticas:
2.1.Se desarrollarán, al hilo de las lecciones teóricas, sobre la base de los materiales seleccionados por el profesorado.
3.UNIDAD 3: EL ORDENAMIENTO JURÍDICO DE LA UNIÓN EUROPEA
Descripción:

Temas:
3.1.LECCIÓN 12: LAS FUENTES DEL ORDENAMIENTO: 1.- Caracteres generales del ordenamiento. 2.- El Derecho originario. 3.- El Derecho derivado: actos vinculantes y no vinculantes. 4.- El Derecho Internacional y el derecho surgido de las relaciones exteriores de la Unión Europea. 5.- Las fuentes no escritas
3.2.LECCIÓN 13: LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN LA APLICACIÓN DEL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA(I): 1.- Consideraciones generales. 2.- La eficacia directa del Derecho de la Unión Europea. 3.- La eficacia directa de las diferentes categorías de normas
3.3.LECCIÓN 14: LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN LA APLICACIÓN DEL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA (II): 1.- La primacía. 2.- La exigencia de uniformidad: la cuestión prejudicial planteada por los jueces nacionales. 3.- La tutela judicial efectiva y la tutela cautelar ante las jurisdicciones nacionales
3.4.LECCIÓN 15: EL CONTROL JURISDICCIONAL DEL CUMPLIMIENTO DEL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA: 1.- El control del cumplimiento por los Estados del Derecho de la Unión Europea: el recurso por incumplimiento. 2.- El control de la legalidad de los actos de las Instituciones: los recursos de anulación y por omisión. 3.- La responsabilidad de las Instituciones y de los Estados por el incumplimiento del Derecho de la Unión Europea: el recurso por responsabilidad extracontractual y la vía interna
3.5.LECCIÓN 16: EL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA Y EL DERECHO ESPAÑOL: 1.- El fundamento constitucional de la atribución de competencias a la Unión Europea. 2.- La recepción del Derecho de la Unión Europea en el ordenamiento jurídico español. 3.- La aplicación del Derecho de la Unión Europea en el ordenamiento jurídico español.
3.6.LECCIÓN 17: LA PARTICIPACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEO: 1.- Consideraciones generales. 2.- El marco constitucional. 3.- La participación interna de las Comunidades Autónomas. 4.- La participación externa de las Comunidades Autónomas
Sesiones prácticas:
3.1.Se desarrollarán, al hilo de las lecciones teóricas, sobre la base de los materiales seleccionados por el profesorado.
4.UNIDAD 4: LA UNIÓN EUROPEA Y EL INDIVIDUO
Descripción:

Temas:
4.1.LECCIÓN 18: LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES EN LA UNIÓN EUROPEA: 1.- Consideraciones generales. 2.- Origen y evolución de la preocupación de la Unión Europea por la protección de los derechos fundamentales. 3.- La protección de los derechos fundamentales en la Unión Europea: La Carta de los Derechos Fundamentales y la adhesión al Consejo de Europa. 4.- La acción exterior de la Unión Europea en materia de protección de los derechos fundamentales
4.2.LECCIÓN 19: NO DISCRIMINACIÓN Y CIUDADANÍA DE LA UNIÓN: 1.- Consideraciones generales. 2.- El estatuto de ciudadanía de la Unión. 3.- Los derechos del ciudadano de la Unión. 4.- El principio de no discriminación por razón de la nacionalidad
4.3.LECCIÓN 20: EL ESPACIO DE LIBERTAD, SEGURIDAD Y JUSTICIA: 1.- Consideraciones generales. 2.- Evolución y desarrollo del Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia. 3.- Controles en las fronteras, asilo e inmigración. 4.- Cooperación judicial y policial penal y civil
Sesiones prácticas:
4.1.Se desarrollarán, al hilo de las lecciones teóricas, sobre la base de los materiales seleccionados por el profesorado.
5.UNIDAD 5: LAS RELACIONES EXTERIORES DE LA UNIÓN EUROPEA
Descripción:

Temas:
5.1.LECCIÓN 21: LA ACCIÓN EXTERIOR DE LA UNIÓN EUROPEA Y LA POLÍTICA EXTERIOR Y DE SEGURIDAD COMÚN (PESC): 1.- La personalidad jurídico internacional de la Unión. 2.- Las principales manifestaciones de la política convencional de la Unión Europea: La política comercial común, la cooperación con terceros países y la ayuda humanitaria. 3.- La participación de la Unión Europea en otras Organizaciones Internacionales. 4.- La Política Exterior y de Seguridad y Común de la Unión Europea (PESC). 5.- La Política Común de Seguridad y Defensa de la Unión Europea (PCSD)
Sesiones prácticas:
5.1.Se desarrollarán, al hilo de las lecciones teóricas, sobre la base de los materiales seleccionados por el profesorado.

Asociación objetivos y unidades
Objetivo/Unidad U1 U2 U3 U4 U5
O1 X
O2 X
O3 X
O4 X
O5 X
O6 X X X X X
O7 X X X X X

Bibliografía

Bibliografía
Bibliografía básica
Instituciones y derecho de la Unión Europea
Aut: Mangas Martín, Araceli
AutSec: Liñán Nogueras, Diego J.
Edit: Madrid Tecnos 2010
Curso de Derecho de la Unión Europea
Aut: Alcaide Fernández J. y Casado Raigón, R.,
AutSec:
Edit: Tecnos, Madrid 2011
Bibliografía complementaria
Lecciones de derecho comunitario europeo
Aut:
AutSec: Abellán Honrubia, Victoria / Vila Costa, Blanca dir / Olesti Rayo, Andreu coord.
Edit: Barcelona Ariel 2011
La Europa que viene el Tratado de Lisboa
Aut: Aldecoa Luzárraga, Francisco
AutSec: Guinea Llorente, Mercedes
Edit: Madrid [etc.] Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales 2010
La integración europea análisis histórico-institucional con textos y documentos
Aut: Truyol y Serra, Antonio 1913-2003
AutSec: Aldecoa Luzárraga, Francisco
Edit: Madrid Tecnos 1999-2002
Tratado de la Unión Europea, Tratado de funcionamiento y otros actos básicos de la Unión Europea
Aut: MANGAS MARTÍN, A.
AutSec:
Edit: Tecnos, Madrid 2010
Prácticas de derecho comunitario europeo
Aut:
AutSec: Abellán Honrubia, Victoria / Campins Eritja, M. / Viláa Costa, B. / Piñol Rull, J. Ll.
Edit: Madrid Tecnos 2003

Enlaces
http://europa.eu
Breve comentario: PÁGINA PRINCIPAL UNIÓN EUROPEA
http://www.european-council.europa.eu
Breve comentario: CONSEJO EUROPEO
http://www.consilium.europa.eu
Breve comentario: CONSEJO
http://ec.europa.eu
Breve comentario: COMISIÓN
http://www.europarl.europa.eu/es/headlines
Breve comentario: PARLAMENTO EUROPEO
http://curia.europa.eu
Breve comentario: TRIBUNAL DE JUSTICIA
http://eca.europa.eu
Breve comentario: TRIBUNAL DE CUENTAS
http://www.ombudsman.europa.eu
Breve comentario: DEFENSOR DEL PUEBLO EUROPEO
http://www.eesc.europa.eu
Breve comentario: COMITÉ ECONÓMICO Y SOCIAL
http://www.cor.europa.eu
Breve comentario: COMITÉ DE LAS REGIONES
http://eur-lex.europa.eu
Breve comentario: EUR-LEX (normativa de la Unión Europea)
http://publications.europa.eu/official/index_es.htm
Breve comentario:DIARIO OFICIAL DE LA UNIÓN EUROPEA (DOUE)

Software
Id. Nombre Versión Licencia SO

Metodología

Metodologías
Metodología general del grado/máster
Explicación Planificación Plan Estudios

Metodología específica de la asignatura
Actividades formativas
IdNombre Tipo
D_CLASES_PRA Clases Prácticas D
D_CLASES_TEO Clases teóricas D
C_SEMINARIOS Seminarios y talleres C
C_TUTORIA Tutorías C
C_TRAB_GRUP Estudio y trabajo en grupo A
A_TRAB_IND Estudio y trabajo individual A
Metodologías
IdNombre
1 Expositivo/Lección magistral
3 Resolución de ejercicios y problemas
2 Estudio de casos
4 Aprendizaje basado en problemas
6 Aprendizaje cooperativo

Planificación

Planificación
Actividad Tipo Metodologías Horas de trabajo % sobre total asignatura
Clases Prácticas D
  • Resolución de ejercicios y problemas
  • Estudio de casos
  • Aprendizaje basado en problemas
  • Aprendizaje cooperativo
30 20%
Clases teóricas D
  • Expositivo/Lección magistral
  • Estudio de casos
  • Aprendizaje basado en problemas
  • Aprendizaje cooperativo
30 20%
Seminarios y talleres C
  • Expositivo/Lección magistral
  • Estudio de casos
  • Aprendizaje basado en problemas
15 10%
Tutorías C
    15 10%
    Estudio y trabajo en grupo A
    • Resolución de ejercicios y problemas
    • Aprendizaje basado en problemas
    • Aprendizaje cooperativo
    30 20%
    Estudio y trabajo individual A
    • Resolución de ejercicios y problemas
    • Aprendizaje basado en problemas
    30 20%
    Horas trabajo dirigido ~ 40% 60 40%
    Horas trabajo compartido ~ 20-30% 30 20%
    Horas trabajo autónomo ~ 30-40% 60 40%
    Horas totales 150 100%

    Cronograma

    Cronograma
    Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 TOT.
    Unidades didácticas U1
    U1
    U2
    U2
    U2
    U2
    U3
    U2
    U3
    U3
    U3
    U4
    U3
    U4
    U4
    U5
    U5
    Actividades dirigidas
    • Clases Prácticas
    • Clases teóricas
    Horas trabajo dirigido ~ 40% 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60/60
    Actividades compartidas
    • Seminarios y talleres
    • Tutorías
    Horas trabajo compartido ~ 20-30% 1 1 5 1 1 5 1 1 5 1 1 2 1 1 3 30/30
    Actividades autónomas
    • Estudio y trabajo en grupo
    • Estudio y trabajo individual
    Horas trabajo autónomo ~ 30-40% 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60/60
    Horas totales 9 9 13 9 9 13 9 9 13 9 9 10 9 9 11 150/150

    Evaluación

    Evaluación
    Sistema y criterio de evaluación de la materia
    1) Evaluación continua: Asistencia regular y participación activa en clases teóricas y prácticas y en los seminarios, así como en las actividades organizadas por el Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales a lo largo del curso. Realización de trabajos sobre temas concretos (50%).

    2) Examen final: El/la estudiante podrá obtener el otro 50% de la calificación.

    La calificación final se fijará sumando la nota de la evaluación continuada a la obtenida en el examen final escrito.

    Sistema y criterio de evaluación de la asignatura
    >SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA

    DEFINICIÓN: Este sistema de evaluación se basa en el seguimiento del trabajo del alumno y en la estimulación del aprendizaje reflexivo, crítico y autónomo, por lo que exige la asistencia regular y la participación activa en clases teóricas y prácticas, así como la participación en las actividades académicas organizadas por el Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales a lo largo del curso (conferencias, seminarios o mesas redondas sobre temas de actualidad).

    REQUISITOS:

    - En particular, para beneficiarse de este sistema se exige al alumno, como requisito previo, la asistencia al menos al 90% de las clases. El profesorado llevará un registro de esa asistencia. Quienes superen el 10% de inasistencia no justificada quedarán automáticamente excluidos de la evaluación continua.

    - Otro requisito esencial es que los estudiantes acudan a clase con las lecciones preparadas y habiendo realizado las lecturas y trabajos indicados con antelación por el profesorado.

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

    La CALIFICACIÓN FINAL del estudiante conforme a este sistema de evaluación continuada se determinará aplicando los siguientes CRITERIOS:

    1) Evaluación continua: El 50% de la nota final vendrá determinada por la participación del alumno en clase mediante opiniones bien argumentadas jurídicamente, la resolución de ejercicios prácticos, la realización de lecturas, la redacción de los trabajos que se planteen durante curso y la asistencia a los seminarios y otras actividades organizadas por el Área de Derecho Internacional Público a lo largo del curso.

    El trabajo del alumno en este apartado se valorará de 0 a 10 puntos, que se distribuirán de la siguiente manera*:

    - Lecturas : Hasta 2 puntos del total.

    - Trabajos (cuya extensión no superará las 5 páginas), hasta 2 puntos del total.

    - Prácticas : Hasta 4 puntos del total.

    - Participación activa en clase y asistencia a seminarios y otras actividades organizadas por el Área: Hasta 2 puntos del total.

    2) Examen final: El 50% restante de la calificación final vendrá determinado por un examen que será escrito y constará de 20 preguntas cortas a contestar en una hora y quince minutos. El examen se valorará de 0 a 10. Cada pregunta correcta se puntuará con 0,5 puntos, las preguntas incorrectas se puntuarán con un 0, es decir, no restarán.

    De modo que la CALIFICACIÓN DEFINITIVA será el resultado de realizar la media entre la evaluación obtenida en cada uno de los dos apartados anteriores, siendo necesario, en todo caso, tener APTO (mínimo 5 puntos) en cada uno de los apartados para poder realizar la media.



    *La puntuación obtenida en la evaluación continuada se conservará para la convocatoria de septiembre


    Última actualización: 21/01/2013



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    Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche