Ficha Asignatura - INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA - Curso 2011/2012
 
   
Ficha Asignatura - Curso 2011/2012           
 
INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA
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Nombre de Asignatura Código CT CP CTOT
INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA 298 0 0 0
Tipo Troncal Cuatrimestre Primero Curso 1
Descripción Teoría de los precios del consumo y de la producción. El equilibrio competitivo.
Departamento Estudios Económicos y Financieros
Área FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
Titulación LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ELCHE PARQUE INDUSTRIAL
Centro FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS DE ORIHUELA
Lengua(s) de impartición Castellano

Profesorado
Nombre e-mail Responsable Teoría Práctica
GARCIA MARTINEZ, JOSE ANTONIO X X X


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Informació Acadèmica
   
Temes teoria (Continguts)
Tema 1,- Introducció.
1.1 Conceptes i mètodes.
1.2 Elements clau de l'anàlisi microeconòmica.
1.3 El marc social i econòmic del mercat.

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 1.

Tema 2,- Anàlisi bàsica del mercat.
2.1 Les corbes d'oferta i demanda.
2.2 L'equilibri de mercat.
2.3 Efectes dels controls estatals sobre els preus.
2.4 Les elasticitats d'oferta i demanda.

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 2.

Tema 3,- Anàlisi de la conducta dels consumidors.
3.1 Les preferències dels consumidors.
3.2 La restricció pressupostària.
3.3 L'elecció dels consumidors.
3.4 Indices de preus.


Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 3.

Tema 4,- La teoria de la demanda.
4.1 La demanda individual.
4.2 L'efecte-renda i l'efecte-substitució.
4.3 La demanda de mercat.
4.4 L'excedent del consumidor.

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 4.

Tema 5,- La producció.
5.1 La tecnologia de producció: els factors de producció; la funció de producció.
5.2 Les isoquantes: concepte i representació gràfica; factors fixos i variables; curt i llarg termini.
5.3 La producció amb un factor variable: producte mitjà i producte marginal; Les corbes de producte mitjà i marginal; la llei de rendiments marginals decreixents.
5.4 La producció amb dos factors variables: rendiments marginals decreixents; la relació marginal de substitució tècnica; exemples de funcions de producció.
5.5 Els rendiments a escala: conceptes i tipus

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 6.

Tema 6,- El cost de producció.
6.1 Mesurament dels costos.
6.2 El cost a curt termini.
6.3 El cost a llarg termini
6.4 La relació entre les corbes de costos a curt i llarg termini.

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001), cap 7.

Tema 7,- Comportament de les empreses en els mercats competitius.
7.1 Els mercats de competència perfecta.
7.2 La maximització de beneficis.
7.3 La decisió de producció a curt termini.
7.4 Les corbes d'oferta a curt termini.
7.5 Equilibri competitiu a llarg termini.
7.6 La corba d'oferta a llarg termini de la indústria.

Bibliografia bàsica: Pindyck i Rubinfeld (2001),

Bibliografia recomanada: Pindyck RS i DLRubinfeld (2001) MICROECONOMIA, 5a Edició. Pearson Education. Madrid.

Unitats docents
Bibliografia recomanada
Pindyck, Rober S., "Microeconomía", Madrid[etc.] Prentice Hall D.L.2003
Varian, Hal R., "Microeconomía intermedia un enfoque moderno", Barcelona Antoni Bosch D.L. 1995
Krugman, Paul R. 1953-, "Fundamentos de Economía", Barcelona [etc.] Reverté 2008
Bibliografia addicional
Nicholson, Walter, "Microeconomía intermedia y sus aplicaciones", Bogotá [etc.] McGraw-Hill [2001]
Las actividades de dividen en presenciales y de trabajo autónomo. Dentro de las actividades presenciales se requiere que el/la alumno/a asista a las clases presenciales donde se impartirá la totalidad de los contenidos de la asignarura. Asimsmo, en las sesiones de ejercicios y problemas se corregirán los problemas formulados en las colecciones de ejercicios. El tiempo estipulado para estas 2 taréas se estima en 60 horas. Estas taréas deben estar complementadas con el trabajo en grupo mediante la resolución de ejercicios prácticos y la asistencia a tutorías para solventar dudas y ampliar el conocimiento de la materia. Se estima que el tiempo asignado a estas actividades debería ser de 25 y 15 horas, respectivamente.
Finalmente, el trabajo autónomo del/la alumno/a, donde se debe reforzar el estudio y aprendizaje de los contenidos de la asignatura debe ser de 60 horas, distribuidas de la manera más apropiada para cada perfil de aprendizaje.
La suma total de horas entre trabajo presencial y autónomo suman 150. Esta cantidad no es máxima sino que debe ser entendida como orientativa, pudiendo ser necesario un número de horas superior, dependiendo de las habilidades de cada sujeto.

Última actualización: 10/09/2012



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Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Orihuela