| NÚMERO PLAZAS OFERTADAS |
| De acuerdo a la implantación de los nuevos títulos de Grado, no se oferta estas enseñanzas para estudios de nuevo ingreso. |
| CONTINUACIÓN
CON OTROS ESTUDIOS |
Superado el primer ciclo de Licenciado en Periodismo, se puede acceder a:
.- Licenciado en Antropología Social y Cultural (Directo BOE 13-1-1993 y 27-12-1993).
.- Licenciado en Comunicación Audiovisual (Directo BOE 12-6-1992)
.- Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas (Directo BOE 12-6-1992)
Superado el primer ciclo se puede acceder con complementos de formación a:
.- Licenciado en Documentación (Complemento BOE 5-8-1993)
.- Licenciado en Historia y Ciencias de la Música (Complementos BOE 28-9-1995)
.- Licenciado en Humanidades (Complementos BOE 27-12-1993)
.- Licenciado en Lingüística (Complementos BOE 13-1-1993))
.- Licenciado en Traducción e Interpretación (Complementos BOE 27-12-1993) |
| OBJETIVOS PLAN DE ESTUDIOS |
En la titulación de periodismo de la Universidad Miguel Hernández pretendemos formar periodistas que puedan desarrollar su labor profesional en los cinco campos que la demandan: medios de comunicación impresos, radio, televisión, cibermedios y gabinetes de comunicación. Para ello, el Plan de Estudios conforma el perfil de un profesional que pueda adaptarse a los nuevos retos, desde una formación abierta, sólida y práctica.
Las líneas maestras que desarrolla este Plan de Estudios son las siguientes:
1. Formar profesionales polivalentes. Se busca un ajuste de asignaturas y créditos, de tal manera que se adquieran los conocimientos básicos para desenvolverse en todos los medios de comunicación, teniendo muy presente que la elaboración de informaciones es la pieza clave de toda actividad periodística.
2. Estimular el pensamiento analítico. Se ha establecido un equilibrio entre los créditos teóricos y prácticos, y una secuencia lógica entre los conocimientos básicos de la propia ciencia de la comunicación, que ayude al periodista a conocer el entorno en el que va a desarrollar su actividad profesional.
3. Poner el acento en materias que ofrezcan bases intelectuales y formativas sólidas para pensar adecuadamente sobre el mundo. El alumno adquirirá conocimientos para entender las cuestiones fundamentales sobre cultura, política, historia, economía y sociedad.
4. Enfatizar lo necesario sobre los aspectos teóricos de la comunicación, teniendo en cuenta las nuevas situaciones que han variado la correlación de fuerzas en mercado de los medios.
5. Que los alumnos aprendan a elaborar relatos, informaciones, siguiendo todo el proceso informativo. De ahí que se hayan establecido materias de tratamiento de la información en cada medio: prensa escrita, radio, televisión e Internet.
6. La lengua es una materia primordial y se le presta especial atención a lo largo de toda la licenciatura. Comienza siendo una materia troncal desde primer curso y se mantiene su importancia para que los alumnos se expresen con corrección y dominen el lenguaje en las diversas materias.
7. Introducir áreas específicas de formación. En los dos años que dura el 2º Ciclo se dispone del tiempo necesario para que los alumnos profundicen en el conocimiento del área temática sobre el que deseen trabajar.
8. Suministrar un alto nivel de formación en el terreno tecnológico, primordial en la concepción actual de la educación e incuestionable en la enseñanza y la práctica del periodismo.
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| PRÁCTICAS EN EMPRESAS |
| En estos momentos colaboran con la U.M.H. más de 3000 empresas e instituciones que ofrecen prácticas a los alumnos de la Universidad. Para poder acceder a las prácticas de libre elección es necesario tener aprobados al menos 50% de créditos de la titulación de Periodismo. La formalización de las prácticas se realiza a través del Observatorio Ocupacional y, en algunos casos, pueden ser convalidadas como actividades de libre elección. |
| PLAN DE ESTUDIOS BOE |
| http://www.boe.es/boe/dias/2005/05/19/pdfs/A16957-16962.pdf |
| CONVALIDACIONES. CUADRO DE EQUIVALENCIAS |
| http://www.umh.es/convalidaciones/FACULTAD_SOCIALES_Y_JURIDICAS_DE_ELCHE/L._PERIODISMO/Universidad_Católica_San_Antonio_de_Murcia.pdf |
| http://www.umh.es/convalidaciones/FACULTAD_SOCIALES_Y_JURIDICAS_DE_ELCHE/L._PERIODISMO/Universidad_de_Alicante.pdf |
| http://www.umh.es/convalidaciones/FACULTAD_SOCIALES_Y_JURIDICAS_DE_ELCHE/L._PERIODISMO/Universidad_de_Castilla_la_Mancha.pdf |
| http://www.umh.es/convalidaciones/FACULTAD_SOCIALES_Y_JURIDICAS_DE_ELCHE/L._PERIODISMO/Universidad_de_Málaga.pdf |
| http://www.umh.es/convalidaciones/FACULTAD_SOCIALES_Y_JURIDICAS_DE_ELCHE/L._PERIODISMO/Universidad_Miguel_Hernández.pdf |
| ATENCION A LA DISCAPACIDAD |
Toda la información la puedes encontrar en el siguiente enlace:
http://atenciondiscapacidad.umh.es/ |
| SALIDAS PROFESIONALES |
Algunas de las posibilidades profesionales de nuestros licenciados son:
.- Redacción de contenidos informativos en prensa y revistas
.- Edición de contenidos en periódicos y revistas
.- Diseño gráfico en soporte papel y digital
.- Redacción y producción de contenidos informativos de radio
.- Redacción y producción de contenidos informativos de televisión
.- Grabación de noticias y reportajes para televisión
.- Redacción y producción de contenidos para páginas web
.- Diseño de páginas web
.- Desarrollo de proyectos multimedia que incluyan difusión a través de Internet, blogs, podcasting y mailing.
.- Creación de una publicación a la medida, para una empresa o institución pública o privada.
.- Gabinetes de comunicación (relación con los medios de comunicación y en el ámbito empresarial)
.- Guionista de magacines, realities, y programas televisivos de temática diversa
.- Guionista y director de desarrollo de un programa radiofónico
.- Analista de mercados de la comunicación
.- Director de proyectos de marketing y promoción de medios
.- Redacción y supervisión de discursos, presentaciones, intervenciones en público.
.- Fotografía de eventos, promociones y noticias (fotoperiodismo)
.- Investigación y documentación sobre cualquier tema.
.- Asesoramiento sobre técnicas de expresión oral, lenguaje corporal y expresión escrita.
.- Selección y archivo de material informativo (prensa escrita y audiovisual)
.- Elaboración de dossiers informativos y documentales
.- Elaboración, mantenimiento y actualización de bases de datos documentales y de medios de comunicación
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