Descripción
Describe las indicaciones y complicaciones de los sistemas de monitorización multiparamétrica y multimodal invasivos y no invasivos de las distintas entidades nosológicas, los modos de ventilación mecánica invasivos y no invasivos y su monitorización, el soporte vital básico y avanzado y desarrolla el proceder de actuación en el código Politrauma y la limitación del tratamiento de soporte vital.
Competencias Generales
- Diferenciar y distinguir la Urgencia de la Emergencia médica.
- Conocer y saber aplicar las Escalas de Gravedad de las entidades nosológicas más frecuentes la emergencia médica.
- Adquirir actitudes para trabajar en equipo.
- Adquirir habilidades de comunicación con pacientes, familiares y su entorno social. Saber comunicar malas noticias médicas.
- Adquirir habilidades de comunicación en situaciones de urgencia y de emergencias médicas fuera del hospital.
- Conocer la cadena de supervivencia en situaciones de emergencia médica.
Competencias Específicas
- Conocer las pautas de actuación para establecer el diagnóstico clínico correcto en las situaciones clínicas de Emergencia más frecuentes.
- Conocer el protocolo de actuación para realizar un correcto triage en situaciones de catástrofes o de accidentes con múltiples víctimas.
- Relacionar las actuaciones terapéuticas con el nivel de gravedad.
- Conocer y saber realizar las Técnicas y los Procedimientos básicos de la actuación médica en el paciente crítico.
- Conocer y saber aplicar el Protocolo de Actuación en el posible donante de órganos en asistolia, en la atención fuera del hospital.
- Conocer y saber aplicar las pautas de recomendación de actuación en situaciones de emergencia médica, tanto en el medio extra hospitalario como en el medio hospitalario.
- Conocer y saber aplicar las pautas de recomendación de actuación en el transporte y traslado primario del paciente crítico pediátrico.
- Conocer las pautas de recomendación de actuación en el transporte y traslado primario del politraumatizado grave.
- Conocer las pautas de recomendación de actuación en el transporte y traslado primario del trauma con lesión encefálica o medular.
- Conocer las pautas de recomendación de actuación en situaciones de catástrofes.
- Conocer los protocolos de actuación en accidentes con múltiples víctimas.
- Conocer los protocolos de actuación en accidentes con síndrome de aplastamiento.
- Conocer los protocolos de actuación en los accidentes por agentes físicos.
- Conocer las consecuencias y el protocolo de actuación inicial en las situaciones de riesgo NBQ (Nuclear-Biológico-Químico).
- Conocer el protocolo de actuación en el transporte y traslado primario de víctimas NBQ (Nuclear-Biológico-Químico).
- Conocer las nuevas formas de Bioterrorismo.
- Reconocer y saber tratar las arritmias potencialmente letales.
- Conocer y saber aplicar el concepto de enfermedad terminal.
- Conocer los tipos de dolor y las escalas de evaluación.
- Conocer y saber aplicar el concepto de limitación de tratamiento de soporte vital.
- Conocer los protocolos de sedo analgesia en el paciente terminal fuera del hospital, extra hospitalario.
- Conocer los principios básicos de la actual legislación y la atención integral al paciente.
- Reconocer y comprender las reacciones psicológicas al trauma.
- Conocer las bases de la asistencia psicológica en situaciones críticas.
- Conocer y saber aplicar las técnicas y habilidades psicológicas prácticas más comunes en el manejo de las urgencias y de las emergencias.
- Saber aplicar los primeros auxilios psicológicos.
- Identificar y saber manejar el estrés situacional en el desempeño del trabajo.
- Saber comunicar adecuadamente en situaciones de emergencia.
Objetivos (resultados de aprendizaje)
- Saber establecer un diagnóstico correcto en las situaciones clínicas de emergencia más frecuentes
- Saber jerarquizar las actuaciones terapéuticas en base al nivel de gravedad
- Conocer los protocolos de psedoanalgesia
- Conocer y saber aplicar las pautas de recomendación de actuación en situaciones de emergencia médica
Contenidos
Unidades didácticas
Prácticas de la asignatura
Software
Metodología y evaluación
Metodología
- Aprendizaje basado en problemas: Desarrollar aprendizajes activos a través de la resolución de problemas que fomenten en el estudiante el pensamiento y/o experimentación, así como la toma de decisiones.
- Contrato de aprendizaje: Desarrollar aprendizajes activos mediante un acuerdo entre el profesor y el estudiante en el que se compromete qué se va a aprender, cómo se va a hacer el seguimiento de ese aprendizaje, el periodo de tiempo que se establece y los criterios de evaluación.
- Estudio de casos: Adquisición de aprendizaje mediante el análisis de casos reales o simulados, con el fin de interpretarlos y resolverlos, entrenando diversos procedimientos alternativos de solución.
- Expositivo/Lección magistral: Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el estudiante, implicando su participación.
Evaluación
- La evaluación consta de dos partes:
Evaluación de las Prácticas: La asistencia a la UCIP es obligatoria. La justificación de cualquier ausencia deberá de documentarse. La evaluación será continuada y puede alcanzar el 40% de la nota final. Las prácticas externas se realizarán en la UCIP (Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos) del Hospital General Universitario de Alicante en horario libre de acuerdo con el tutor para completar 40 horas.
Examen tipo Test PEM: 60%.
Una pregunta con 4 respuestas, una solo válida. Respuesta no acertada -0,25%.
Respuesta no contestada, no puntúa (0)
Tiempo: 24 horas continuadas con posterior cierre del cuestionario.
El alumno puede convalidar las prácticas de la asignatura. Para ello debe presentar la siguiente documentación:
- Un documento de solicitud de convalidación de las prácticas total o parcialmente.
- Documento acreditativo de haber realizado una estancia de las horas que se quieren convalidar en un servicio/unidad de cuidados intensivos pediátricos (UCIP).
EXAMEN TEST
El examen tipo test se realizará online.
FECHA DEL EXAMEN
20 de junio de 2018
SIMULACIÓN
Instrucciones para participar en las prácticas de Simulación:
*** Prácticas Simulación: 2 y 3 de julio de 2018 (Centro de Simulación. Edificio Severo Ochoa Campus de Sant Joan dAlacant).
Horario: de 16:00 h. a 18:00 h.
Fechas las prácticas de Simulación: 2 y 3 de julio 2018
RECUPERACIONES:
Recuperación de las asignaturas del primer semestre 14 ó 20 de JUNIO 2018. Será un examen o una tarea según las asignaturas.
Recuperación de la asignaturas del segundo semestre 6 ó 13 de SEPTIEMBRE 2018. Será un examen o una tarea según las asignaturas.
CONVOCATORIA DE DICIEMBRE:
Asignaturas: 12 y 13 de diciembre de 2017
TFM (Trabajo Fin de Máster): 14 de diciembre de 2017
FECHA DE ACTAS
1ER SEMESTRE: 27 de febrero de 2018
2º SEMESTRE: 9 de julio de 2018
SEPTIEMBRE: 21 de septiembre 2018