UMH - CLÍNICA, DIAGNÒSTIC I RECOMANACIONS TERAPÈUTIQUES EN EL MANEIG PACIENTS MAL. NEURODEGENERATIVES

CLÍNICA, DIAGNÒSTIC I RECOMANACIONS TERAPÈUTIQUES EN EL MANEIG PACIENTS MAL. NEURODEGENERATIVES

Assignatura

Codi: 3818

Titulació: Màster Universitari en Neuropsicofarmacologia Traslacional

Facultat de Farmàcia

Curs: Curs 1 de Màster Universitari en Neuropsicofarmacologia Traslacional

Semestre: 2

Tipus: Obligatòria

Idioma: Castellà

ECTS: 4,5

Teoria: 4,5

Pràctica: 0

Hores: 112.5

Adreçades: 45

Compartides: 10

Autònomes: 57.5

Matèria: Clínica, Diagnòstic i Recomanacions Terapèutics en el Maneig de Pacients amb Malalties Neurodegeneratives

Mòdul: Neurologia

Els docents del curs o de l'assignatura són responsables de les descripcions en anglès del contingut del curs o de l'assignatura.

Contingut relacionat

Carregant... Carregant documents

Descripció

Malaltia vascular cerebral. Migranya i cefalea tensional. Cefalea d'Horton i altres cefalees trigemin-autonòmiques. Epilèpsia. Esclerosi Múltiple i altres malalties desmielinitzants. Acostament clínic al pacient amb deteriorament cognitiu: malaltia d'Alzheimer i altres demències degeneratives. Acostament clínic al pacient amb trastorns del moviment: malaltia de Parkinson i parkinsonismes, tremolor essencial, distonia, corees. Malalties de la unió neuromuscular. Acostament al pacient amb neuropatia perifèrica. Neuropaties autoimmunes. Dolor neuropático. Malalties de la motoneurona. Hipersomnias. Insomni. Hipotensió ortostàtica i síncope. Malalties iatrogèniques del sistema nerviós.

Professorat

Nom	Responsable	Teoria	Pràctica
MANZANARES ROBLES, JORGE	■	■	■
MEDRANO MARTINEZ, VICENTE		■	■
SANCHEZ PEREZ, ROSA MARIA		■	■
DIAZ MARIN, CARMEN		■	■
LEIVA SANTANA, CARLOS		■	■
HERNANDEZ RUBIO, LIDIA		■	■
MARTIN ESTEFANIA, CARLOS		■	■
PEREZ SEMPERE, ANGEL CONSTANTINO		■	■
GIMENEZ MARTINEZ, JUANA MARIA		■	■
MONGE ARGILES, JOSE ANTONIO		■	■
SELLES GALIANA, MARIA FRANCISCA		■	■
MARTI MARTINEZ, SILVIA		■	■
ALVAREZ SAUCO, MARIA		■	■
PAMPLIEGA PEREZ, ANA		■	■

Competències i resultats d'aprenentatge

Competències Generals

Entendre la necessitat de la recerca traslacional com a pont entre el descobriment de noves dianes terapèutiques en recerca preclínica i el desenvolupament de nous fàrmacs i la seua aplicació en neuropsicofarmacologia.
Actualitzar, consolidar, integrar i avaluar els nous coneixements en neuropsicofarmacologia traslacional per a millorar l'activitat acadèmica, investigadora i professional usant tècniques d'autoaprenentatge continuat i d'anàlisi crítica.
Suggerir les recomanacions terapèutiques més adequades en el tractament de pacients psiquiàtrics i neurològics.
Reconèixer les principals característiques de les malalties psiquiàtriques i neurològiques més rellevants.
Identificar i aplicar la legislació existent en l'àmbit de la neuropsicofarmacologia traslacional per a garantir el respecte dels drets fonamentals dels pacients i dels animals.
Comprendre la rellevància dels resultats obtinguts en l'experimentació animal en l'avanç del maneig terapèutic dels pacients amb malalties psiquiàtriques i neurològiques.
Posseir i comprendre coneixements teòric-pràctics i informàtics que permeten dissenyar estudis en l'àrea de la neuropsicofarmacologia traslacional.
Desenvolupar l'autonomia suficient per a integrar-se en equips de recerca bàsica i clínica en l'àrea de la neuropsicofarmacologia.
Aprendre a comunicar de forma oral i escrita els resultats obtinguts en contextos multidisciplinaris en l'àrea de la neuropsicofarmacologia traslacional.
Adquirir les competències necessàries per a desenvolupar una activitat acadèmica, professional i investigadora en l'àrea de la neuropsicofarmacologia traslacional.

Competències Específiques

Relacionar les alteracions neuroquímiques cerebrals amb modificacions en els patrons de la conducta animal i humana.
Identificar els grups terapèutics i les dianes sobre les quals actuen els fàrmacs emprats en el tractament de les principals malalties neurològiques i psiquiàtriques.
Conèixer i saber aplicar les pautes de recomanació terapèutiques en les principals malalties neurològiques i psiquiàtriques.
Poder discutir les troballes clíniques i l'ús de tècniques diagnòstiques en casos clínics representatius de les principals malalties psiquiàtriques i neurològiques.
Aprendre a discriminar i comparar la informació científica per a revisar estudis o desenvolupar recerques que ajuden a millorar el coneixement científic de la neuropsicofarmacologia traslacional i prendre decisions basades en l'evidència científica.
Fomentar l'aprenentatge continu com a eina d'actualització dels coneixements relacionats amb la neuropsicofarmacologia traslacional.
Conèixer els principis generals de la recerca traslacional en neuropsicofarmacologia.
Aprendre a dissenyar i planificar assajos clínics que permetan avaluar la utilitat terapèutica de dianes identificades en estudis de modelització animal de malalties neurològiques i psiquiàtriques.
Aprendre a utilitzar la informació de dianes funcionals obtinguda de models animals i estudis clínics de manera bidireccional.
Aprendre a dissenyar i planificar projectes de recerca en l'àrea de la neuropsicofarmacologia traslacional.
Adquirir la capacitat per a realitzar una gestió clínica centrada en el pacient, en l'economia de la salut i l'ús eficient dels recursos sanitaris; així com la gestió eficaç de la documentació clínica, amb especial atenció a la seua confidencialitat.

Objectius (resultats d'aprenentatge)

Conèixer i aprendre la classificació de les principals malalties neurodegenerativas.
Conéixer i interpretar la simptomatologia clínica de les principals malalties neurodegenerativas i estudiar els procediments que es duen a terme per a realitzar el seu diagnòstic.
Describir i comprendre el procés de maneig farmacoterapèutic de les principals malalties neurodegenerativas coneixent els fàrmacs empleats junt amb la dosificació i pauta d'administració dels mateixos.
Comprendre i explicar les tècniques no farmacològiques empleades en el tractament de les principals malalties neurodegeneratives.

Continguts

Unitats didàctiques

Bibliografia Bàsica

Metodologia i avaluació

Avaluació

Examen tipus test (55% de la nota final de l'assignatura) : un qüestionari de 25 preguntes tipus test amb resposta múltiple que haurà de respondre's online un dia determinat prèviament en el calendari del curs i dins de l'horari indicat. Participació en el fòrum de debat (45% de la nota final de l'assignatura) . A partir de la data que s'especifique per a cada assignatura hi haurà qüestions o temes a debatre, sobre els quals l'alumne haurà de donar la seua opinió argumentada. La participació en el fòrum s'avaluarà en quantitat (segons el nombre de qüestions en què participe i en qualitat segons el contingut de les seues aportacions) . No hi ha un horari determinat per a la participació, el fòrum romandrà obert 24 hores, des del dia d'inici fins al de finalització que ja s'especificarà en el seu moment. Per a aprovar l'assignatura serà necessari participar en el fòrum i que la qualificació de l'examen tipus test siga igual o superior a 5 sobre 10.

Estudiants: CLÍNICA, DIAGNÒSTIC I RECOMANACIONS TERAPÈUTIQUES EN EL MANEIG PACIENTS MAL. NEURODEGENERATIVES

Contingut relacionat

Competències Generals

Competències Específiques

Objectius (resultats d'aprenentatge)

Temes de teoria

Unitats didàctiques

Pràctiques de l'assignatura

Bibliografia Bàsica

Bibliografia Complementària

Enllaços

Programari

Avaluació